Tag Archives: onderwijs

Snoepjes voor de ogen

Goeroes – en in hun spoor adviseurs en consultants –  houden van mooie plaatjes. Ze zijn gek op grafische voorstellingen waarin in één oogopslag is samengevat waar het om te doen is. Wie kent ze niet: de Roos van Leary, … Continue reading

Share
Posted in Reflecties | Tagged , , , | 2 Comments

Open Mind (continued) Nr. 117 Verkiezingen en ’s lands onderwijsbeleid

De invloed van onze stem Op 15 maart gaan we naar de stembus. Via kieswijzers maken we onszelf wegwijs in de programma’s en zoeken zwevers richting. Lijsttrekkers voeren debatten, of juist niet, om tot het laatst kiezers voor zich te … Continue reading

Share
Posted in Open Minds | Tagged , , | Leave a comment

Open Mind Nr. 110 Beleid, beleid en beleid

Het is nog niet eens zo lang geleden dat schoolbesturen werden aangezet tot het schrijven van beleid. Sterker nog, de datum dat bestuurlijke activiteiten voortaan werden ingekaderd binnen een set beleidsafspraken is zelfs vrij precies te bepalen: het moment van … Continue reading

Share
Posted in Open Minds | Tagged , , , | Leave a comment

Open Mind Nr. 102 Geleerde woorden over goed bestuur

Tilburg University heeft er de laatste paar jaar hard aan getrokken: de TIAS School for business and society heeft een aantal interessante hoogleraren aan zich weten te binden die hun sporen al elders verdiend hebben. En ja, zoals dat gaat, … Continue reading

Share
Posted in Open Minds | Tagged , , , , , , , , , , , | 2 Comments

Open Mind (continued) Nr. 100 Lezend in Biesta

In deze column wil ik ingaan op mijn leeservaringen bij (enig) werk van Gert Biesta, de onderwijspedagoog die onlangs werd benoemd aan de Universiteit voor Humanistiek. Biesta maakt nogal opgang op dit moment terwijl hij bepaald een tegendraads geluid laat … Continue reading

Share
Posted in Open Minds | Tagged , | Leave a comment

Open Mind (continued) Nr. 96 Toezicht dat zich zichtbaar ontwikkelt

Helaas, ik kon er niet bijzijn, die vrijdag in april, die betiteld werd als De Dag van het Toezicht. Gelukkig maakten digitale communicatiemiddelen het eenvoudig om al snel na die dag kennis te nemen van de presentaties. Natuurlijk mis je … Continue reading

Share
Posted in Open Minds | Tagged , , , , , | Leave a comment

Open Mind (continued) Nr. 93 Rustig laten sudderen tot het gaar is.

De laatste aflevering in deze serie columns is al weer van zes weken geleden. Een ongebruikelijk lange interval voor wie gewend is er eens in de twee hooguit drie weken een te schrijven. Zijn de onderwerpen op? Niets meer te … Continue reading

Share
Posted in Open Minds | Tagged , , , , , , | Leave a comment

Open Mind (continued) Nr. 91 8 Succesvoorwaarden voor goed intern toezicht

Het gaat best goed met governance in het onderwijs. Aan actuele statuten, uitgewerkte reglementen, zorgvuldig geconstrueerde protocollen, uitgebalanceerde profielen en instructieve toezichtkaders geen gebrek. Is allemaal goed geregeld inmiddels. Daarmee komt ruimte vrij voor aandacht voor ‘goed gedrag in goed … Continue reading

Share
Posted in Open Minds | Tagged , , , , | Leave a comment

Reflectie&Governance

Vorige week ontving ik een heel aantrekkelijk boek over governance in semipublieke organisaties. Het heet Reflectie&Governance en is geschreven door Theo Stubbé, een adviseur die vooral actief is in de wereld van de woningcorporaties. De publicatie volgde onmiddellijk na de … Continue reading

Share
Posted in Boeken | Tagged , , , , , | 2 Comments

Open Mind (continued) Nr. 90 Bestuur en intern toezicht in tijden van krimp

Grote delen van Nederland kampen met vergrijzing, demografische krimp en een verminderde vraag naar onderwijs. Schoolbesturen beraden zich op de situatie en slaan de handen ineen. Soms verloopt dat voortvarend, soms is er tegenslag. In een aantal regio’s ben ik … Continue reading

Share
Posted in Open Minds | Tagged , , , | 1 Comment